寓言造句
小學生造句
1、馬格德堡:市場地點:奧托一騎馬雕像,有兩個婦女,兩側一寓言數(shù)字。
2、其中二十六個參與者就像伊索寓言中所寫一樣辛勤工作,而另外二十六個則是像卡夫卡故事更加的悲觀。
3、也許,歷史的妙處正在于此:它不僅是關于過去的事件,還可以是關于現(xiàn)實和未來的寓言。劉瑜
4、何云昌,中國最著名的行為藝術家之一,其作品《抱柱之信》轟動一時,他將自己一只手澆鑄于水泥里24小時,再現(xiàn)了《莊子》寓言里的場景。
5、我國古代有一個寓言故事,叫“疑鄰盜斧”。
6、本則寓言勸諭世人,勿生侮慢之心,須知弱者受辱怯意頓消,無不伺機報仇雪恥。
7、這是一部寓言式的集錦片,講述了西西里地區(qū)的若干民間故事.
8、塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容?!鄙挥?a href="/zaoju/919028.htm">煥發(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。
9、“是書名姓,無大無小,無巨無細,皆有寓言。
10、寓言像一把鑰匙,這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓思想活躍。
11、這個寓言真正教會我們的是我們最好等著,我們最好仔細考慮要求,考慮所有可能的投資策略。
12、讀完這個寓言故事,我忍俊不禁。它太有意思了。
13、對信息傳播求全責備者,不免過于相信《大般涅槃經(jīng)》中“眾盲摸象”的寓言了。
14、就西南兒童文學創(chuàng)作的整體景觀而言,以動物小說、兒童詩與兒歌、童話寓言與科幻取得的成績最大,最能體現(xiàn)出西南兒童文學的美學個性,并在全國文壇具有實質(zhì)性影響。
15、你是南國來的孩子,有著不能縛的性子,身上披覆了寓言而渾然不知,奔跑著忘我的快樂悲傷都放肆,陽光也不愿阻止。
16、漢代的雜賦包括民間流傳的寓言故事賦,也包括箴言類的雜記作品以及描寫日常動植物而無關諷諫的小賦。
17、對于求職者來說,要找到一個滿意的工作需要付出很多艱辛,但是有的人正如寓言中的第一個人一樣,遇到挫折就敗下陣來,而有的人就像寓言中的第三個人,不屈不撓最終取得成功。由此可見,只要你有成功的心態(tài),你就能處處發(fā)覺成功的力量。
18、就好象寓言中那個被慢慢燒開的水煮掉的快樂青蛙,塞甫利物自己還沒有注意到這種臭味.
19、德曼的寓言閱讀模式和詹姆遜的政治閱讀模式似乎有一種"天然的"親和關系:兩者都論證文本或解讀的寓言特征,兩者都苦心孤詣地揭示語言世界里爭奪意識形態(tài)霸權的政治欲望。
20、我害怕被遺忘,就像寓言里的盲人害怕黑暗一樣。約翰·格林
21、這也是耶穌所講的幾個寓言的應驗,比如天資的寓言,十錠銀子的寓言,忠心有知慧的仆人的寓言,儆醒的仆人的寓言,以及在馬太福音第二十五章里講的山羊與棉羊的審判。
22、其寓言的本、喻體之間的邏輯聯(lián)系方式乃是“一本多寓式”,其優(yōu)越性則在于寓言主旨可以得到多角度多側面的論述。
23、熟悉的寓言故事可以用不同的方式敘述,或以有趣且幽默的方式擴寫.
24、這部政治寓言將故事背景置于一個農(nóng)場內(nèi),但卻植根于斯大林對俄國革命的背叛與出賣,小說讓奧威爾一舉成名,也確保其生平第一次在收入上得到富足。
25、許多寓言故事包含著深刻的哲理。
26、成語是英語詞匯中的基本組成部分,主要來源于現(xiàn)實生活、宗教生活、名人軼事、寓言神話和民間傳說、歷史故事等。
27、藉中國古代經(jīng)籍之寓言故事,闡釋儒、釋、道哲學,啟發(fā)學生透徹世事之智慧及處世之道。
28、今天我們學了自相矛盾這一則寓言講的是楚國有個人賣盾和矛。
29、有的時候,蟬與蟻也確實打一些交道,但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅乞求哀懇這位歌唱家。
30、在這次班會中,丹丹借一則精彩的寓言闡明了自己的觀點。
31、坦率地說,這看不出與“朝三暮四還是朝四暮三”的寓言有什么區(qū)別?但結果卻讓有關部門“偷著樂”,因為一些學校和家長都興沖沖地開始支持了。
32、伊索寓言里有一個家喻戶曉的故事。
33、原是以寓言形式假設的一個人名,實際上指一種混沌不分、深不可測的狀態(tài)或一種無知無覺、不分是非、不分古今的精神境界。
34、莊子的寓言故事蘊藏著許多顛撲不破的人生哲理。
35、整場演出是以“龜兔賽跑”這一耳熟能詳?shù)?strong>寓言故事作為主線,“杞人憂天”、“宋人酤酒”、“掩耳盜鈴”等經(jīng)典寓言故事環(huán)環(huán)相扣。
36、讀后很為這個非洲狐貍肯于割棄的氣度所感動,甚至改變了從寓言中得來的“狡狐”印象,至今仍屢屢想起。
37、原來那個困擾我們的怪圈,一如騎驢找驢的寓言。
38、這則寓言真是耐人尋味。
39、這個寓言告訴我們,當我們面對很多選擇或者是很復雜的事情的時候,沒有用正確的方法去尋找真理就有可能迷路或誤入岐途。
40、他指責韓國方面的態(tài)度就像是伊索寓言里的說慌者。
41、如果說先秦文學是中華文明源頭活水的話,那么,先秦寓言就是這博大水域中的一顆明珠。
42、據(jù)悉,目前無錫有參選資格的共有三部動畫片,分別為《福五鼠之孫子兵法》《超能泡蛋》和《億唐皮影戲寓言故事》。
43、莊子借井蛙觀天的寓言,說天只有井口大。
44、這個調(diào)查結果讓人想起了《莊子》中關于屠龍之技的寓言,“朱泙漫學屠龍于支離益,殫千金之家,三年技成,而無所用其巧。
45、寓言故事:犯了天條的小白龍只能在六月六這天探母,見母心切的它孝心滿載,晝夜兼程,不辭勞苦!寓意:好孩子要學習小白龍,小暑記得?;丶铱纯矗?br/>46、記得再龜兔賽跑這則伊索寓言嗎?
47、他運用光影交替和美輪美奐的真嗓唱腔和操控技能,把寓言故事和民間故事生動地用黑龍江的方言展現(xiàn)出來。
48、北北是贊美詩。你是個寓言。笛安
49、寓言是照明燈,有了它,可讓前方黑暗變得光明,也能在寂寞的時候得到安慰。
50、閱覽室里,你可以看小說或散文,也可以看寓言和童話。
2、其中二十六個參與者就像伊索寓言中所寫一樣辛勤工作,而另外二十六個則是像卡夫卡故事更加的悲觀。
3、也許,歷史的妙處正在于此:它不僅是關于過去的事件,還可以是關于現(xiàn)實和未來的寓言。劉瑜
4、何云昌,中國最著名的行為藝術家之一,其作品《抱柱之信》轟動一時,他將自己一只手澆鑄于水泥里24小時,再現(xiàn)了《莊子》寓言里的場景。
5、我國古代有一個寓言故事,叫“疑鄰盜斧”。
6、本則寓言勸諭世人,勿生侮慢之心,須知弱者受辱怯意頓消,無不伺機報仇雪恥。
7、這是一部寓言式的集錦片,講述了西西里地區(qū)的若干民間故事.
8、塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容?!鄙挥?a href="/zaoju/919028.htm">煥發(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。
9、“是書名姓,無大無小,無巨無細,皆有寓言。
10、寓言像一把鑰匙,這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓思想活躍。
11、這個寓言真正教會我們的是我們最好等著,我們最好仔細考慮要求,考慮所有可能的投資策略。
12、讀完這個寓言故事,我忍俊不禁。它太有意思了。
13、對信息傳播求全責備者,不免過于相信《大般涅槃經(jīng)》中“眾盲摸象”的寓言了。
14、就西南兒童文學創(chuàng)作的整體景觀而言,以動物小說、兒童詩與兒歌、童話寓言與科幻取得的成績最大,最能體現(xiàn)出西南兒童文學的美學個性,并在全國文壇具有實質(zhì)性影響。
15、你是南國來的孩子,有著不能縛的性子,身上披覆了寓言而渾然不知,奔跑著忘我的快樂悲傷都放肆,陽光也不愿阻止。
16、漢代的雜賦包括民間流傳的寓言故事賦,也包括箴言類的雜記作品以及描寫日常動植物而無關諷諫的小賦。
17、對于求職者來說,要找到一個滿意的工作需要付出很多艱辛,但是有的人正如寓言中的第一個人一樣,遇到挫折就敗下陣來,而有的人就像寓言中的第三個人,不屈不撓最終取得成功。由此可見,只要你有成功的心態(tài),你就能處處發(fā)覺成功的力量。
18、就好象寓言中那個被慢慢燒開的水煮掉的快樂青蛙,塞甫利物自己還沒有注意到這種臭味.
19、德曼的寓言閱讀模式和詹姆遜的政治閱讀模式似乎有一種"天然的"親和關系:兩者都論證文本或解讀的寓言特征,兩者都苦心孤詣地揭示語言世界里爭奪意識形態(tài)霸權的政治欲望。
20、我害怕被遺忘,就像寓言里的盲人害怕黑暗一樣。約翰·格林
21、這也是耶穌所講的幾個寓言的應驗,比如天資的寓言,十錠銀子的寓言,忠心有知慧的仆人的寓言,儆醒的仆人的寓言,以及在馬太福音第二十五章里講的山羊與棉羊的審判。
22、其寓言的本、喻體之間的邏輯聯(lián)系方式乃是“一本多寓式”,其優(yōu)越性則在于寓言主旨可以得到多角度多側面的論述。
23、熟悉的寓言故事可以用不同的方式敘述,或以有趣且幽默的方式擴寫.
24、這部政治寓言將故事背景置于一個農(nóng)場內(nèi),但卻植根于斯大林對俄國革命的背叛與出賣,小說讓奧威爾一舉成名,也確保其生平第一次在收入上得到富足。
25、許多寓言故事包含著深刻的哲理。
26、成語是英語詞匯中的基本組成部分,主要來源于現(xiàn)實生活、宗教生活、名人軼事、寓言神話和民間傳說、歷史故事等。
27、藉中國古代經(jīng)籍之寓言故事,闡釋儒、釋、道哲學,啟發(fā)學生透徹世事之智慧及處世之道。
28、今天我們學了自相矛盾這一則寓言講的是楚國有個人賣盾和矛。
29、有的時候,蟬與蟻也確實打一些交道,但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅乞求哀懇這位歌唱家。
30、在這次班會中,丹丹借一則精彩的寓言闡明了自己的觀點。
31、坦率地說,這看不出與“朝三暮四還是朝四暮三”的寓言有什么區(qū)別?但結果卻讓有關部門“偷著樂”,因為一些學校和家長都興沖沖地開始支持了。
32、伊索寓言里有一個家喻戶曉的故事。
33、原是以寓言形式假設的一個人名,實際上指一種混沌不分、深不可測的狀態(tài)或一種無知無覺、不分是非、不分古今的精神境界。
34、莊子的寓言故事蘊藏著許多顛撲不破的人生哲理。
35、整場演出是以“龜兔賽跑”這一耳熟能詳?shù)?strong>寓言故事作為主線,“杞人憂天”、“宋人酤酒”、“掩耳盜鈴”等經(jīng)典寓言故事環(huán)環(huán)相扣。
36、讀后很為這個非洲狐貍肯于割棄的氣度所感動,甚至改變了從寓言中得來的“狡狐”印象,至今仍屢屢想起。
37、原來那個困擾我們的怪圈,一如騎驢找驢的寓言。
38、這則寓言真是耐人尋味。
39、這個寓言告訴我們,當我們面對很多選擇或者是很復雜的事情的時候,沒有用正確的方法去尋找真理就有可能迷路或誤入岐途。
40、他指責韓國方面的態(tài)度就像是伊索寓言里的說慌者。
41、如果說先秦文學是中華文明源頭活水的話,那么,先秦寓言就是這博大水域中的一顆明珠。
42、據(jù)悉,目前無錫有參選資格的共有三部動畫片,分別為《福五鼠之孫子兵法》《超能泡蛋》和《億唐皮影戲寓言故事》。
43、莊子借井蛙觀天的寓言,說天只有井口大。
44、這個調(diào)查結果讓人想起了《莊子》中關于屠龍之技的寓言,“朱泙漫學屠龍于支離益,殫千金之家,三年技成,而無所用其巧。
45、寓言故事:犯了天條的小白龍只能在六月六這天探母,見母心切的它孝心滿載,晝夜兼程,不辭勞苦!寓意:好孩子要學習小白龍,小暑記得?;丶铱纯矗?br/>46、記得再龜兔賽跑這則伊索寓言嗎?
47、他運用光影交替和美輪美奐的真嗓唱腔和操控技能,把寓言故事和民間故事生動地用黑龍江的方言展現(xiàn)出來。
48、北北是贊美詩。你是個寓言。笛安
49、寓言是照明燈,有了它,可讓前方黑暗變得光明,也能在寂寞的時候得到安慰。
50、閱覽室里,你可以看小說或散文,也可以看寓言和童話。
寓言解釋
寓言 (yùyán) fable;allegory;parable 有所隱含的語言 文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓 詳情

猜你喜歡
評論
發(fā)表評論