1、要正確使用“觸類旁通”這個成語。
2、無論學習什么，都要會觸類旁通，這樣學起來才不會吃力。
3、從我過去的經(jīng)驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。
4、無恥是這樣變成時髦的：無恥重復三遍，就變成了無聊；無聊重復三遍，就變成了有聊；有聊重復三遍，就變成了時髦。玩公司行官道者，可以觸類旁通。
5、團隊意識強，學習能力好，接受事物的能力強，遇事能觸類旁通，舉一反三；最重要的是腳踏實地，不好高騖遠。
6、如果真正掌握了這一課老師講的內(nèi)容，那么你就能舉一反三，觸類旁通。
7、我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。
8、他才思敏捷，老師每講完一個，就能觸類旁通，靈活運用。
9、只要稍微指導，她便可觸類旁通，真是孺子可教耶！
10、大學四載，游學江城，博覽群書，觸類旁通，涉獵廣泛，過目不忘。
11、為人大度包容，舉止大大方方，做學問博古通今、觸類旁通，做人八面圓通，經(jīng)商財運亨通，做官安如泰山。
12、設若有人從旁指點一二，以他聰穎才智，自能觸類旁通，屆時無論外功、內(nèi)功，再也難不倒他了。
13、但凡是一個造詣很深的人，一定是觸類旁通，一通百通的。
14、為了活用知識，務求觸類旁通，不必硬記死背。
15、驚門一旦精通，則其余七門江湖術都可觸類旁通，推演吉兇禍福世事變化本就是世間道的核心。
16、出這種思考性題目，就是要增加同學觸類旁通的能力。
17、隨思坐在琴案前，調弄著琴弦，你若想要習武，也需要涵養(yǎng)本性;若是想要習文，也要觸類旁通。
18、他對文學、藝術方面的知識觸類旁通，沒有什么能難倒他的。
19、這就是古人常說的，反求諸己，因此融會貫通，而能觸類旁通的道理。
20、學數(shù)學、物理、化學也是一樣，只要掌握了所學的知識，就能舉一反三，觸類旁通。
21、原來這些招式，和他原來所學的拳法相近，更何況今遇明師指點，他更是舉一反三，觸類旁通，進步驚人。
22、畢竟觸類旁通，它山之石可以攻玉，兩三本傳承相互印證，對于提升魔法領悟是很有幫助，很會提高效率的。
23、老師不厭其煩地講解例題，就是要我們能觸類旁通，舉一反三。
24、這樣，閱讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。
25、我們學習要能舉一反三，觸類旁通。
26、本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通，讓英語課堂煥發(fā)生命活力。
27、學習要由淺入深，由易到難，循序漸進，并且要舉一反三，觸類旁通。
28、在英語詞匯教學中，以相似論為指導，抓住詞與詞之間音、形、義的相似點，以培養(yǎng)學生舉一反三、觸類旁通、由此及彼的能力。
29、結合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學方法。
30、我依據(jù)老師的解說，觸類旁通，解決了許多問題。
31、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
32、摘要：本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通，讓英語課堂煥發(fā)生命活力。
33、處暑到，祝福大處理：祝你遇事“處變不驚”，永遠“楚楚動人”，學習能夠“觸類旁通”，與我相處總是開心快樂。此類祝福“暑”不勝“暑”。
34、體現(xiàn)了素質教育的要求，體現(xiàn)了名校的教學經(jīng)驗和卓有成效的訓練、復習、應考方法，利教便學，精要實用，使學生出淺入深，觸類旁通，以達事半功倍之效。
35、在學習上我們要一隅三反，才能觸類旁通。
36、提出這樣的主張，也不是我個人的標新立異，是幾個人經(jīng)過一番討論商議的。學而得智，得智，方能觸類旁通，革故鼎新，鼎新，方能標新立異。
37、張華和他的小組同學不恥下問、群策群力，終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關成語。
38、道亦可總結為技，熟一技方可觸類旁通，擁萬技必然華而不實;用對技可成絕世高人，用錯技可能抱憾終生。
39、一旦他們養(yǎng)成了能獨立解決至少一門功能學習能力之后，他們很有可能會舉一反三，在其它學科的學習中觸類旁通。
40、介紹一種基于流媒體技術創(chuàng)建影視網(wǎng)站的方法，通過講述實例來理解影視網(wǎng)站建設的設計思維和技巧，觸類旁通。
41、忽視了語法的作用，片面強調機械模仿和記憶，結果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。
42、體悟好往屆中考題，觸類旁通。
43、不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就。
44、他對文學、藝術方面的知識觸類旁通，什么都難不倒他。
45、這不是相卜不分家嘛，作為葉家少主，將來肯定要一鳴驚人的，如果連觸類旁通，聞一知十的能力都沒有怎么行呢。
46、你如果弄懂這些例題，就可以觸類旁通，計算后面的習題了。
47、如果懂得這點，其它的就可以觸類旁通了。
48、在教學生解決某一問題時，老師應幫助他們看到與其他問題的相似性，這樣他們才能觸類旁通。
49、小紅學習起來總是能觸類旁通，從不讀死書。
50、知識廣博的人，對一般事理，都能觸類旁通，不必事事要人解說。

觸類旁通解釋

觸類旁通 (chùlèi-pángtōng) 由類似之點而推知其余 comprehend by analogy 成語解釋觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物 詳情