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造句
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不恥下問(wèn)造句

小學(xué)生造句,成語(yǔ)造句,常用造句

1、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教.
2、以昨天為鑒。以今天為樂(lè)。以明天為盼。永遠(yuǎn)不恥下問(wèn)重要。
3、比如,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于動(dòng)腦,善于思考,認(rèn)真作筆記,大膽提問(wèn),積極回答問(wèn)題,課后主動(dòng)復(fù)習(xí),善于歸納和,碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考,然后使用工具書(shū),要不恥下問(wèn)
4、我們一直在講求公平,客觀(guān),在講求不恥下問(wèn),然而,百分之九十九點(diǎn)九九九的人根本做不到。取而代之的,是人的頑固不化。
5、不恥下問(wèn)是一種傳統(tǒng)美德,值得我們大家學(xué)習(xí)。
6、爺爺向來(lái)主張要有不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,贊成孔子的“每事問(wèn)”和“舉一反三”。
7、到辦公室工作后,我謙虛好學(xué),不恥下問(wèn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類(lèi)文件精神,初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。
8、當(dāng)干部的要不恥下問(wèn);到下面去虛心聽(tīng)取意見(jiàn);了解問(wèn)題。
9、作為新時(shí)代的學(xué)生,我們既要勤學(xué),又要好問(wèn),以及要不恥下問(wèn)。
10、在學(xué)習(xí)上,我們要有不恥下問(wèn)的精神。
11、爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ),不斷向年輕人請(qǐng)教。他這種不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。
12、中國(guó)人盡管自信,但是并不自封自閉,能夠不恥下問(wèn)而師夷。
13、雖然開(kāi)放了,但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固現(xiàn)實(shí)高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí),卻又總是不屑于不恥下問(wèn),最后只能是一事無(wú)成
14、嗯,呵呵呵,根據(jù)組織部相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,開(kāi)展工作,不明白的謙虛請(qǐng)教,不恥下問(wèn),好嗎?
15、就要不恥下問(wèn),要尊重別人,要誠(chéng)實(shí)謙虛,虛懷若谷,不可自以為是,淺嘗輒止。
16、不恥下問(wèn),學(xué)識(shí)才會(huì)加深,因此肯去尋找人才能有所發(fā)現(xiàn)!
17、一個(gè)謙虛的人會(huì)不恥下問(wèn),因?yàn)?/a>他知道,知識(shí)的海洋如此浩瀚,一個(gè)人在一生中能學(xué)到的只是滄海一粟。
18、不恥下問(wèn)才能學(xué)問(wèn)
19、在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問(wèn)的精神,切不可不懂裝懂。
20、不論是學(xué)習(xí)什么,我們都要抱著不恥下問(wèn)的態(tài)度,這樣才能學(xué)好。
21、孔子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!?。
22、學(xué)而不厭,誨人不倦。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
23、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之“文”也??鬃?br/>24、教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo),及時(shí)掌握各小組活動(dòng)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),經(jīng)常聽(tīng)取他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)肯定他們的成績(jī),鼓勵(lì)他們不恥下問(wèn),積極參與語(yǔ)言實(shí)踐
25、要有求知的渴望,虛懷若谷,不恥下問(wèn)的精神。
26、第三,要向現(xiàn)實(shí)社會(huì)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),具有不恥下問(wèn)的學(xué)者之風(fēng)。
27、帝敏而好學(xué),不恥下問(wèn),年十二則六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,無(wú)所不知無(wú)所不曉.
28、在認(rèn)識(shí)論上,主張學(xué)而知之,不恥下問(wèn),敏而好學(xué),實(shí)事求是。
29、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是謂之“文”也。
30、孔子遇到不懂得東西不恥下問(wèn),最終成為偉大的思想家。
31、俗話(huà)說(shuō),三人行,必有我?guī)?,可俗?huà)又說(shuō),三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,因此,無(wú)論在工作還是生活中,都要不恥下問(wèn),勇于向別人學(xué)習(xí),才能夠不斷的獲得成長(zhǎng)!
32、我們有不懂的要及時(shí)問(wèn)人,做到不恥下問(wèn).
33、喜歡不恥下問(wèn)的人,卻從中有所理解,有所積蓄,有所運(yùn)用,有所心得。
34、主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)觀(guān)點(diǎn),認(rèn)真求實(shí)觀(guān)點(diǎn),能做到不恥下問(wèn)。
35、學(xué)習(xí),不僅要做到虛懷若谷,還要做到不恥下問(wèn)。
36、而且在如今的信息時(shí)代,學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多,所以教師還需要放下架子,不恥下問(wèn),這對(duì)教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。
37、虛心好學(xué),肯向一切人,包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí),叫“不恥下問(wèn)
38、因此,提前完成任務(wù)的學(xué)生會(huì)主動(dòng)幫助速度較慢的學(xué)生,速度慢的學(xué)生也會(huì)不恥下問(wèn)。
39、聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請(qǐng)教的,不恥下問(wèn)的精神可嘉。
40、自我評(píng)價(jià):每日三省吾身,閔于行,而好于學(xué),不恥下問(wèn),不積小流無(wú)以成江海。
41、虛心求藝,不拘門(mén)派,博采眾長(zhǎng),不恥下問(wèn)
42、在教學(xué)態(tài)度上,有學(xué)而不厭,誨人不倦的精神,持知之為知之,不知為不知態(tài)度,有三人行必有我?guī)熝珊?strong>不恥下問(wèn)的思想。
43、三人行必有我?guī)?,有?wèn)題要不恥下問(wèn);人非生而知之者,孰能無(wú)惑?
44、當(dāng)干部的要不恥下問(wèn),到下面去虛心聽(tīng)取意見(jiàn),了解問(wèn)題。
45、只有不斷用學(xué)習(xí)武裝自己,不恥下問(wèn),就會(huì)從中獲得更多的信息和更多的知識(shí),個(gè)人能力的含金量就大,教育工作就會(huì)出色贏(yíng)得尊重。
46、古人云"三人行,必有我?guī)熝?,因此,我們應(yīng)該不恥下問(wèn)。
47、人行,必有我?guī)?,只要肯放下架子?strong>不恥下問(wèn),你就可以學(xué)到許多新的知識(shí)。
48、中國(guó)人盡避自信,但是并不自封自閉,能夠不恥下問(wèn)而師夷。
49、家長(zhǎng)要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問(wèn),而且還要不羞與上問(wèn)。
50、有強(qiáng)烈的求知欲望,虛心好學(xué),不恥下問(wèn),不矯揉造作。

不恥下問(wèn)解釋

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