出自宋代司馬光《送伊闕王大夫歌》:
于嗟古之道邈即遠(yuǎn)兮,日陵夷而就衰。
群儒角逐異端競進(jìn)兮,圣涂榛枳幽昧而難知。
君獨(dú)恥從眾人之后兮,軒然高舉遠(yuǎn)取而窮追。
撥去虹蜺汛掃氛濁兮,廓然乃得睹夫朝曦。
授邑於雒之南兮,始即學(xué)今得而施。
歸風(fēng)俗於醇厚兮,又何西門卓魯之足為。
消奸化桀折牙杜蘗兮,寂不知其所之。
何者為令這德兮,黃童皓首接手而游嬉。
菽粟露積牛羊被野兮,百里獨(dú)比於太古之時。
予愿解冠棄佩兮,受一廛於伊之野。
蓑身笠首兮,同邑民以熙熙。
注釋參考
何者
(1).為什么。用于設(shè)問。《公羊傳·桓公二年》:“然則為取可以為其有乎?曰:否。何者?若 楚王 之妻媦,無時焉可也?!?何休 注:“何者,將設(shè)事類之辭。”《史記·儒林列傳》:“ 黃生 曰:‘冠雖敝,必加於首;履雖新,必關(guān)於足。何者?上下之分也。’”《新唐書·突厥傳上》:“ 班固 謂‘其來慕義,則接之以禮讓。’何者?禮讓以交君子,非所以接禽獸夷狄也?!?/p>
(2).哪一個。用于疑問。《后漢書·鮮卑傳》:“夫萬民之飢與遠(yuǎn)蠻之不討,何者為大?” 唐 顧況 《送行歌》:“送行人,歌一曲,何者為泥何者玉?” 宋 曹豳 《西河》詞:“戰(zhàn)和何者是良籌?扶危但看天意?!?/p>
(3).哪一個。用于陳述。 明 劉基 《郁離子·公孫無人》:“人之於事也,能辨識其何者為主,何者為客,而不失其權(quán)度,則亦庶幾乎寡悔矣夫?!?/p>
黃童皓首
見“ 黃童白叟 ”。
接手
接手 (jiēshǒu) 在本壘后接投手投來的球,并防守本壘和本壘棒球或壘球周圍地區(qū)的隊(duì)員 catcher 接替 take over 攜手 hand in hand 接手同歸游嬉
游嬉 (yóuxī) 游玩,嬉戲;游戲 amuse oneself 孩子們在海灘盡情游嬉司馬光名句,送伊闕王大夫歌名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考