吾雖不善書，曉書莫如我。
茍能通其意，常謂不學(xué)可。
貌妍容有顰，璧美何妨橢。
端莊雜流麗，剛健含婀娜。
好之每自譏，不謂子亦頗。
書成輒棄去，謬被旁人裹。
體勢本闊略，結(jié)束入細麼。
子詩亦見推，語重未敢荷。
邇來又學(xué)射，力薄愁官笥。
多好竟無成，不精安用夥。
何當盡屏去，萬事付懶惰。
吾聞古書法，守駿莫如跛。
世俗筆苦驕，眾中強嵬我。
鐘張忽已遠，此語與時左。

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不學(xué)

(1).不學(xué)習(xí)；不求學(xué)。《論語·季氏》：“不學(xué)《詩》，無以言?！?晉 葛洪 《抱樸子·疾謬》：“誠知不學(xué)之弊，碩儒之貴。” 宋 曾鞏 《宜黃縣縣學(xué)記》：“蓋以不學(xué)未成之材而為天下之吏，又承衰弊之后，而治不教之民，嗚呼！仁政之所以不行，賊盜刑罰之所以積，其不以此也歟？”

(2).謂沒有學(xué)問。 明 胡應(yīng)麟 《少室山房筆叢·經(jīng)籍會通二》：“又以《文選》 李善 注在五臣后，其疏淺不學(xué)，幾於 王侍書 題閣帖矣！”《老殘游記》第三回：“兄弟以不學(xué)之資，圣恩叫我做這封疆大吏。”

蘇軾名句，和子由論書名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考