寒儒逢景運(yùn)，報(bào)德合如何。

出自宋代宋仁宗《句》：

出自宋代宋仁宗《句》，該句一般未成詩或是殘句。

注釋參考

寒儒

貧寒的讀書人。宋歐陽修《讀書》詩：“吾生本寒儒，老尚把書卷?！薄度齻b五義》第二三回：“他雖是飽學(xué)名士，卻是一個(gè)寒儒，家道艱難，止於餬口。” 郁達(dá)夫《為靄民先生題經(jīng)公頤淵畫松》詩之一：“論定蓋棺離亂日，寒儒終不變初衷。”

景運(yùn)

好時(shí)運(yùn)?！吨軙お?dú)孤信傳》：“今景運(yùn)初開，椒闈肅建?！?宋陳巖肖《庚溪詩話》卷上：“ 景祐元年所賜詩末句曰：‘寒儒逢景運(yùn)，報(bào)國合如何？’” 李大釗《由縱的組織向橫的組織》：“在此一大橫的聯(lián)合中，各個(gè)性都得自由，都是平等，就是大同的景運(yùn)?！?/p>

報(bào)德

[pay a debt of gratitude;reply sb's kindness] 對(duì)別人給的好處予以報(bào)答

詳細(xì)解釋

報(bào)答別人的恩德。《詩·小雅·蓼莪》：“欲報(bào)之德，昊天罔極?！薄墩撜Z·憲問》：“以直報(bào)怨，以德報(bào)德?！?唐韓愈《上張仆射書》：“上無以承事于公，忘其將所以報(bào)德者；下無以自立，喪失其所以為心?！?清昭槤《嘯亭雜錄·宋總兵》：“人莫不嘆張之能報(bào)德，公能知人也。”

如何

如何 (rúhé) how 用什么手段或方法在退休制下如何提高津貼的問題方式、方法怎樣接下去的問題是如何表明我們的意思在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會(huì) 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?！端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·湯問》

宋仁宗名句，句名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

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