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單詞乎

西江月·堂上謀臣尊俎

堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈。天時地利與人和,“燕可伐歟?”曰:“可”。
今日樓臺鼎鼐,明年帶礪山河。大家齊唱《大風(fēng)歌》,不日四方來賀。(版本一)

堂上謀臣帷幄,邊頭猛將干戈。天時地利與人和。燕可伐與曰可。
此日樓臺鼎鼐,他時劍履山河。都人齊和《大風(fēng)歌》。管領(lǐng)群臣來賀。(版本二)

翻譯和注釋

譯文
大堂之上謀臣開宴,邊疆將士手持武器。作戰(zhàn)的自伐氣候條件具備,地理環(huán)境優(yōu)越,且眾志成城?!翱梢杂懛パ鄧藛幔俊闭f:“可以?!?br />今日在樓臺之上籌謀國政,明年建立不世之功。大家一起高唱《大風(fēng)歌》,不需多日四方便千慶賀。

注釋
西江月:詞牌名,原唐教坊曲,用作詞調(diào)。又名《白蘋香》、《步虛詞》、《晚香時候》、《玉爐三澗雪》、《江月令》,另有《西江月慢》。
尊俎(zūn zǔ):酒器,代指宴席。劉向《新序》說:“夫不出于尊俎之間,而知千里之外,其晏子之謂也?!?br />燕可伐歟(yú):可以討伐燕國了嗎?
樓臺:指相府。
鼎鼐(dǐng nài):炊器;古時把宰相治國比作鼎鼐調(diào)味,古以之代相位。
大風(fēng)歌:漢高祖掃平四海,統(tǒng)一天下之后,以家鄉(xiāng)少年一百二十人伴倡,齊聲高唱大風(fēng)歌。

西江月·堂上謀臣尊俎問答

問:《西江月·堂上謀臣尊俎》的作者是誰?
答:西江月·堂上謀臣尊俎的作者是劉過
問:西江月·堂上謀臣尊俎是哪個朝代的詩文?
答:西江月·堂上謀臣尊俎是宋代的作品
問:堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈 出自哪首詩文,作者是誰?
答:堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈 出自 宋代劉過的《西江月·堂上謀臣尊俎》
問:堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈 的下一句是什么?
答:堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈 的下一句是 天時地利與人和,“燕可伐歟?”曰:“可”。
問:出自劉過的名句有哪些?
答:劉過名句大全

西江月·堂上謀臣尊俎賞析

  上半闋寫有利于北伐的大好形勢,說堂上有善謀的賢臣,邊疆有能戰(zhàn)的將士,天時、地利與人和都對南宋王朝有利,因而伐金是切實(shí)可行的。對自己力量的自豪和肯定,是向當(dāng)?shù)爻捌毡榇嬖诘淖员?、畏敵情緒的挑戰(zhàn)。進(jìn)入下半闋,由全國形勢說到韓侂胄本人:先寫今日治國,次寫明年勝利。句中那勝利在握的豪情和壯志,不要說在當(dāng)時存在巨大的鼓舞力量,即使現(xiàn)在去讀,也給人增添信心和勇氣。

  劉過詞學(xué)辛棄疾。黃說劉過:“多壯語,蓋學(xué)稼軒也?!保ā痘ㄢ衷~選》),以此篇而論,在藝術(shù)上就有以下兩點(diǎn)頗有辛詞精神:第一、大量使用前人成句和典故,增強(qiáng)了詞篇的表現(xiàn)力。比如,此詞上片“天時地利與人和”化用《孟子·公孫丑下》:“孟子曰:天時不如地利,地利不如人和。”因而該句在說明天時、地利、人和都有利的同時,還有著強(qiáng)調(diào)人和的作用,這樣,一方面使得它與前兩句聯(lián)系起來,另一方面也符合向韓侂胄祝壽的主題。其次,“‘燕可伐歟?’曰:‘可’”用《孟子·公孫丑下》:“沈同以其私問曰:‘燕可伐歟?’孟子曰:‘可?!庇捎谟昧恕笆ト恕敝?,并把侂胄伐金和歷史上的伐燕聯(lián)系起來,既使語氣鏗鏘有力,又巧妙地完成了向下片的過渡。下片中的“帶礪山河”用《史記·高祖功臣侯者年表序》中“使河如帶,泰山若厲(厲,通礪,磨刀石),國以永寧,爰及苗裔?!痹涞囊馑际牵杭词裹S河變得像帶子那么窄了,泰山變得像磨刀石那么小了(意思永遠(yuǎn)不可能),諸侯的封國也將安然無恙,勛臣之富貴將永遠(yuǎn)傳給子孫后代。使用這個典故,把韓侂胄暗中比作漢高祖的開國重臣,預(yù)祝他明年建立不世之功,卻不露阿諛之態(tài),深得壽詞之三昧。“大家齊唱《大風(fēng)歌》”用《史記·高祖本紀(jì)》:“高祖還歸,過沛,留。置酒沛市,悉召故人父老子弟縱飲。發(fā)沛中兒,得百二十人,教之歌。酒酣,高祖擊筑,自為歌詩曰:‘大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!’令兒皆和習(xí)之?!眲⑦^的“大家齊唱《大風(fēng)歌》”,容易想起“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的歌詞,而這類歌詞,對于山河破碎的國家,對于大批背井離鄉(xiāng)的人民,對于求功心切的韓侂胄,無疑都是一種鼓舞。第二、語言流利、灑脫,具有辛詞酣暢淋漓的情味。

  這種風(fēng)格的形成,是和以下幾種語言材料的使用分不開的:一、口語和熟語,如“大家齊唱”、“四方來賀”、“謀臣尊俎”、“將士干戈”;二、散文成句,如“天時地利與人和”、“‘燕可伐歟?’曰:‘可’”;三、常用典故,如所用《孟子》兩則與《史記》兩則。這些詞語由于為人們所耳熟能詳,因而讀來親切明快,一氣呵成。

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