小升初語文知識積累——送別詩句與文學(xué)常識
來源：網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間：2020-06-11 19:33:20
小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?
小升初語文知識積累——文學(xué)常識
一、字詞：
1、“你相信嗎?這張薄薄(báo)的紙能承受10斤的重量!”老師拿著紙對大家說。
2、小明不會(huì)剝(bāo)皮，所以很少吃帶皮的水果。
3、艾青在他的詩《春》中有這樣一句話：“在東方的深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓(bèi)蕾(lěi)?！?/p>
4、大學(xué)畢業(yè)以后，他到處奔波(bō)，尋找工作，想過放棄，但最終，他堅(jiān)持下來了，找到了自己的人生理想。
5、我認(rèn)為這兩件事可以同時(shí)進(jìn)行，并行不悖(bèi)。
二、文學(xué)常識積累：
(一)、早發(fā)白帝城(唐、李白)
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
1、本詩表現(xiàn)了詩人(喜悅暢快)的心情。
2、“還”字不僅表現(xiàn)出詩人“一日”而行“千里”的痛快，而且隱隱地透露出遇赦的喜悅。
3、為了形容船快，詩人除了用猿聲山影來烘托，還給船的本身添上了一個(gè)“輕“字。
4、這最后兩句，既是寫景，又是比興，既是個(gè)人心情的表達(dá)，又是人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
(二)、望天門山(唐、李白)
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
1、詩的前幅即從“江”與“山”的關(guān)系著筆。
2、“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！边@兩句是一個(gè)不可分割的整體。上句寫望中所見天門兩山的雄姿，下句則點(diǎn)醒“望”的立腳點(diǎn)和表現(xiàn)詩人的淋漓興 會(huì)。詩人并不是站在岸上的某一個(gè)地方遙望天門山，他“望”的立腳點(diǎn)便是從“日邊來”的“一片孤帆”。
小升初語文知識積累——送別詩句
一、字詞：
1、在乒乓球比賽中，小明經(jīng)過12分鐘的苦戰(zhàn)，終于以11：9扳(bān)回了一局，贏的很不容易啊。
2、稗(bài)官野史這個(gè)詞出自東漢?班固《漢書?藝文志》：“小說家者流，蓋出于稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也?！?/p>
3、很多的海外同胞(bāo)都希望能夠看到國慶時(shí)舉國同慶的場面。
4、這位政客在政亂中縱橫捭(bǎi)闔(hé)，成立了自己的政黨。
5、“快都把濕衣服放在熱炕上炮(bāo)干了。”連長看著那個(gè)凍得發(fā)紫小兵，關(guān)切地說。
二、文學(xué)常識積累：
(一)、望廬山瀑布 唐 李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
1、這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。
2、“日照香爐生紫煙”。一個(gè)“生”字把煙云冉冉上升的景象寫活了，此句為瀑布設(shè)置了雄奇的背景，也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛?！皰臁弊只瘎?dòng)為 靜，惟妙惟肖地寫出遙望中的瀑布。
3、這首詩極其成功地運(yùn)用了比喻、夸張和想象。蘇東坡十分贊賞這首詩，說“帝遣銀河一脈垂，古來唯有謫仙詞”?！爸喯伞本褪抢畎?。
(二)、贈(zèng)汪倫 唐 李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
1、“桃花潭水深千尺”夸張而形象地表達(dá)了對朋友汪倫深情厚誼的贊美和感激。
2、你還知道哪些送別的詩句?
例如：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄醪?/p>
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！?——王維
“請君試問東流水，別意與之誰短長?”——李白
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?——高適
“楊柳東門樹，青青夾御河。近來攀折苦，應(yīng)為別離多?！薄踔疁o
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