出自宋代歐陽修《送楊寘序》:
予嘗有幽憂之疾,退而閑居,不能治也。
既而學琴于友人孫道滋,受宮聲數(shù)引,久而樂之,不知其疾之在體也。
夫疾,生乎憂者也。
藥之毒者,能攻其疾之聚,不若聲之至者,能和其心之所不平。
心而平,不和者和,則疾之忘也宜哉。
夫琴之為技小矣,及其至也,大者為宮,細者為羽,操弦驟作,忽然變之,急者凄然以促,緩者舒然以和,如崩崖裂石、高山出泉,而風雨夜至也。
如怨夫寡婦之嘆息,雌雄雍雍之相鳴也。
其憂深思遠,則舜與文王、孔子之遺音也;悲愁感憤,則伯奇孤子、屈原忠臣之所嘆也。
喜怒哀樂,動人必深。
而純{1-1}古淡泊,與夫堯舜三代之言語、孔子之文章、《易》之憂患、《詩》之怨刺無以異。
其能聽之以耳,應之以手,取其和者,道其湮郁,寫其幽思,則感人之際,亦有至者焉。
予友楊君,好學有文,累以進士舉,不得志。
及從蔭調,為尉于劍浦,區(qū)區(qū)在東南數(shù)千里外.是其心固有不平者。
且少又多疾,而南方少醫(yī)藥。
風俗飲食異宜。
以多疾之體,有不平之心,居異宜之俗,其能郁郁以久乎?然欲平其心以養(yǎng)其疾,于琴亦將有得焉。
故予作《琴說》以贈其行,且邀道滋酌酒,進琴以為別。
注釋參考
好學
好學 (hàoxué) 專心追求學問的 be eager to learn;erudite 只有最好學的學者才感興趣的細節(jié) 愛好科學或愛好學習的 philomathic進士舉
亦作“ 進士擧 ”。進士科考試。《太平廣記》卷一五七引 唐 盧肇 《逸史·李君》:“ 江陵 副使 李君 嘗自 洛 赴進士擧,至 華陰 ,見白衣人在店, 李君 與語?!?前蜀 馮鑒 《續(xù)事始》:“ 隋 大業(yè) 初,始舉進士舉?!薄短綇V記》卷一五五引《野史·郭八郎》:“ 河中 少尹 鄭復禮 始應進士擧,十上不第,困厄且甚?!?/p>
不得志
不得志 (bùdézhì) 謂志愿不能實現(xiàn)或欲望不能滿足 unsuccessful 老五認為教民辦學校是自己不得志歐陽修名句,送楊寘序名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考