小學二年級語文：期中常考多音字
來源：網(wǎng)友投稿 發(fā)布時間：2020-07-05 15:56:14
標簽：多音字,語文
興{xīng興奮、xìng 高興
擔{dān 擔心、dàn 擔子
彈{tán彈琴、dàn *
寧{níng 安寧、nìng 寧愿
切{qiè 一切、qiē 切開
背{bèi背后 bēi 背著
發(fā){fā發(fā)現(xiàn) fà頭發(fā)
曲{qǔ曲子 qū彎曲
似{shì似的 sì 好似
相{xiāng相信 xiàng相片
鋪{pū鋪上 pù店鋪
0
投稿本文內(nèi)容及圖片來源于網(wǎng)友投稿,如有侵權(quán)請聯(lián)系我們刪除。
猜你喜歡
- 一、采用鼓勵性評語，讓學生體驗到成功的喜悅教師的評價對學生的情緒和情感影響很大，因此，教師評價的語言應(yīng)該重情感的投入，即用簡短而熱情的語言給
- 2010—2011學年度第二學期期末綜合復(fù)習二年級語文學校 班級 姓名： 座號：（滿分100分 答卷時間60分鐘）二、選擇正確的讀音下面畫“
- “聞其聲而不見其人”，這是司空見慣的現(xiàn)象。怎樣解釋這種現(xiàn)象呢？當聲波遇到障礙物或孔洞，其大小比聲波波長大得多時，可認為聲波仍沿著直線傳播，由
- 《清澈的湖水》課堂教學實錄是小編為大家收集到優(yōu)質(zhì)教學案例。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過課堂教學實錄情景再現(xiàn)，對教學案例進行分析研討，可
- 小學二年級數(shù)學下冊期末質(zhì)量檢測卷(時間:60分鐘)班級 姓名 得分:______________一、 請你填一填：(24分)1、6750是由
- 一天，一只熊貓從中國來到了非洲一個友好國家的動物園，剛一下車，就發(fā)生了這樣一場誤會──熊貓見一頭大象站在草地上一動也不動，怎么回事呢？大概是
- 二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思一在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學生學習興趣。本文作者運用
- 第一課時一、導入１、認識“葫蘆”兩個生字。告訴學生“蘆”在“葫蘆”一詞中讀輕聲。２、今天我們來學習一個故事名字叫《我要的是葫蘆》，小朋友讀了
- 古詩，就是一個藝術(shù)作品，一個塑造作者情感世界的藝術(shù)作品，或表達某種情感，或描繪某種期待。今天，語文小編跟大家分享的《贈汪倫》賞析，一起來學習
- 脫---穿吐---吞害羞---大方枯---榮生---死疏---密落---升深---淺無---有漆黑---光明溫暖---寒冷健壯---瘦弱常常
- 《泉水》之給予也是一種快樂。小朋友們，你們見過泉水嗎？聽，那“叮咚，叮咚……”清脆的泉水聲似乎一直在耳邊輕輕流淌，沁入肺腑，滋潤心田?！度?/div>14、我要的是葫蘆教學目的：正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出角色對話的不同語氣。教學重點：讀出對話中的不同語氣，帶著感情朗讀課文。教學準備假如我有三天失去光明眼里裹了沙，異常難受。便會開始光怪陸離的想，人到底是一個脆弱的動物，倘若是蚌便會適應(yīng)著分泌蛋白質(zhì)而包容那粒沙，直到把它寬跟著學生走――《找春天》教學隨筆今天是開學的第一天，學習《找春天》一課。對于中原大地，春的氣息還不濃，課前到處查找課件輔助教學。第一環(huán)節(jié)美讀人教版二年級語文（下）期中質(zhì)量檢測題班級 姓名 分數(shù)一、看拼音寫詞語 （ 8分）hǒnɡ piàn zhěnɡ qí ěr qiě xión秋天的圖畫作文由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最根據(jù)恐龍存活的時間和環(huán)境，食植物性恐龍吃不同類型的東西。大型的獸足類──梁龍的牙齒指示它們能夠?qū)⒅l上的葉子和針葉撕下來。禽龍無齒的角質(zhì)啄似極光：由太陽引起的地磁暴的一種動態(tài)的、靈敏的、可以看得見的表現(xiàn)。太陽風增加了磁層中的質(zhì)子和電子的能量，這些粒子通常在地球的極區(qū)進入地球外層大稱贊的意思介紹由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵
評論
發(fā)表評論