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造句
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揣摩造句

小學(xué)生造句

1、工作閑暇之余,云動(dòng)教了陳炳南一套羅漢拳,叫他開(kāi)始練習(xí),并傳授他練氣的功法,讓他自己揣摩練習(xí),這讓阿炳欣喜若狂,一有時(shí)間便勤加練習(xí),如醉如癡。
2、只有在回首剎那,我們才能清楚一切的困由,也只有在太遲的時(shí)候,才能揣摩當(dāng)時(shí)的錯(cuò)過(guò)。
3、聲音四平八穩(wěn)不見(jiàn)激動(dòng)顫抖,滿頭打結(jié)的頭發(fā)也沒(méi)讓他看上去更狼狽多少,這人專心起來(lái)的模樣倒也不是一無(wú)可取,青奮暗自揣摩對(duì)方,芝麻也在心里緊打著算盤(pán)。
4、能在一言半語(yǔ)之間放進(jìn)那么意思那么多感情的,必然高明的戲子。一個(gè)人所能表達(dá)真情實(shí)意往往是不完全的,真情決不顯露在外面,只讓你揣摩到內(nèi)在的意義。
5、劉嘉玲笑說(shuō)喜歡的男生,她會(huì)采取主動(dòng),梁朝偉喜歡角色扮演,平常愛(ài)模仿貓咪,還會(huì)把各種經(jīng)典角色錄起來(lái),揣摩扮演。
6、你要這樣想,這考的不是政治,這根本與政治無(wú)關(guān),考的只是你能不能揣摩出出題老師的想法,要是你能曉得出題老師要你回答什么內(nèi)容,那你這門科考試就不錯(cuò)了。
7、同學(xué)們?cè)?a href="/zaoju/a13814.htm">大量閱讀過(guò)程中,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)抄錄下所讀文章中的好句子,認(rèn)真揣摩,反復(fù)朗讀甚至背誦下來(lái)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有意識(shí)地加以借鑒吸收,用來(lái)充實(shí)改造自己作文的句子。這是提高意味比較相似尤其是最后兩句。都是那種含蓄的卻又值得揣摩回憶細(xì)膩的相思之情。每讀一次,都會(huì)讓人心動(dòng)一次。甚至是耳紅心跳一次。自己體會(huì)。
8、仔細(xì)思索了一下,靈寶天尊卻還是將心中所想說(shuō)了出來(lái),現(xiàn)在的他們,還是那個(gè)一體同心的三清,心有所思,卻還愿與之分享,彼此共同揣摩,辯證。
9、譯者在遵循“三美”原則的基礎(chǔ)上,通過(guò)細(xì)細(xì)揣摩、選擇、提煉與再創(chuàng)造,乃能譯出膾炙人口精美之作。
10、尋道子這幾日修行有些心神不寧,每日練完劍法后,就揣摩水遁術(shù),卻始終未作一試,心里糾結(jié),患得患失,這種狀態(tài)都有些影響到了其他法訣的修行。
11、同學(xué)們?cè)诖罅块喿x的過(guò)程中,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)抄錄下所讀文章中的好句子,認(rèn)真揣摩,反復(fù)朗讀甚至背誦下來(lái)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有意識(shí)地加以借鑒和吸收,用來(lái)充實(shí)和改造自己作文的句子。這是提高平常我在教室里學(xué)習(xí),在游泳館游泳,在圖書(shū)館看書(shū),在公園里散步
12、從上面兩例同學(xué)們?cè)诖罅块喿x的過(guò)程中,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)抄錄下所讀文章中的好句子,認(rèn)真揣摩,反復(fù)朗讀甚至背誦下來(lái)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有意識(shí)地加以借鑒和吸收,用來(lái)充實(shí)和改造自己作文的句子。這是提高總之,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練,不僅有助于提高學(xué)生的閱讀能力,而且有助于提高學(xué)生的表達(dá)能力。仿寫(xiě)句子不是只能算是有哲理的句子。
13、有的書(shū)只要瀏覽大意,有的要用點(diǎn)心通讀,還有不少是需要仔細(xì)揣摩,理解消化的。
14、學(xué)習(xí)書(shū)法,不是要你成為一個(gè)字寫(xiě)得比別人好看的人,而是在一遍一遍與古人的揣摩交流中,學(xué)到教養(yǎng),風(fēng)骨,耐心趣味。最珍貴的是,學(xué)到欣賞萬(wàn)千筆墨,欣賞這功利世界里難得的抽象之美。
15、學(xué)生作文,提倡反復(fù)修改,反復(fù)揣摩,所謂文不加點(diǎn)是以后的事。
16、我以為真正的隱私,是打死也不肯留下半點(diǎn)任人揣摩痕跡的,我能告訴你的吧,那肯定也就不是什么隱私了。
17、平時(shí)沒(méi)事,吃完了飯?jiān)跓粝?strong>揣摩新科闈墨。
18、這本書(shū)對(duì)浙大“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神的凝聚彰顯,會(huì)啟發(fā)有心的讀者去思考、去揣摩、去探索在戰(zhàn)亂中崛起的浙大文化、浙大精神的當(dāng)下意義。
19、揣摩透了,說(shuō)你思想解放給予提拔重用;揣摩不透,一著不慎,恐怕會(huì)給貼上政治敏感性不強(qiáng)的標(biāo)簽,以后再想有更大作為,就難乎其難了。
20、肖林硬邦邦的回了一句,找了一張條凳坐下,把馬糞紙墊在膝蓋上,摸出一支筆隨手亂畫(huà)著,心里也在暗暗揣摩,李叔白到底會(huì)不會(huì)被他老媽帶走。
21、如煙往事忘卻,心底無(wú)私天地寬.塵世上漂泊,難免會(huì)疲憊.一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,意境自己理解揣摩嘛。郭敬明
22、游天城府極深,詭計(jì)多端,善于察言觀色,揣摩人心,楊雨真接任大統(tǒng)領(lǐng)一職,恐怕早就在他的算計(jì)之中,老夫料定,那楊雨真肯定會(huì)參加這次炎潭之行的。
23、祝焱指點(diǎn)道:"益楊縣委只有八個(gè)常委,馬縣長(zhǎng)重用劉坤是有道理的,你好好揣摩其中奧妙,而且要站在對(duì)方的角度揣摩。這樣才能作出正確判斷。"。
24、他深諳“五日一石,十日一水”,力求平心靜氣、切磋揣摩、循進(jìn)漸變、水到渠成
25、讀好的書(shū)籍,不要浮光掠影,而要精心閱讀,仔細(xì)揣摩
26、“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,十年間,他幾乎每天都要畫(huà)一匹馬,仔細(xì)揣摩徐悲鴻筆下馬的神態(tài)和筆法。
27、專家們也只能根據(jù)漢末的山東碑刻,比如《史晨碑》、《乙瑛碑》、《張遷碑》等,去揣摩漢代人怎么寫(xiě)字。
28、一直在宮中幽的鳳霖,在得知自己即將去月族和親的消息后,出乎意料特別平靜。實(shí)際上,他內(nèi)心的痛苦早已逆流成河。至于怎么痛苦的,你就照著一般虐文的心理活動(dòng)自己揣摩個(gè)一萬(wàn)字吧。Lililicat
29、或者是兩軍對(duì)陣,或者是情侶親友執(zhí)手互道衷腸,全在乎劇作家和演員們體味于人生,揣摩出情感,才能使觀眾觀看的時(shí)候忘記是在看電影,只覺(jué)得身在其中。
30、她走路極快,步伐堅(jiān)定,眾人都只感覺(jué)這人體態(tài)筆直,冷峻如青樹(shù)高崖,還沒(méi)揣摩出她的面貌,她已經(jīng)一陣風(fēng)般從人群中過(guò),到了上首。天下歸元
31、我現(xiàn)在只是想跟在西門吹雪的左右,觀察他的一言一行揣摩著他的境界,高山仰止,景行行止…….
32、同學(xué)們?cè)诖罅块喿x的過(guò)程中,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)抄錄下所讀文章中的好句子,認(rèn)真揣摩,反復(fù)朗讀甚至背誦下來(lái)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有意識(shí)地加以借鑒和吸收,用來(lái)充實(shí)和改造自己作文的句子。這是提高能夠增強(qiáng)節(jié)奏感,使語(yǔ)言整齊、語(yǔ)句勻稱,瑯瑯上口,便于記憶和背誦。
33、過(guò)去,在茶樓打工時(shí),他就善于揣摩陌生人的心理,現(xiàn)在做推銷,他的這一特長(zhǎng)便有了用武之地。
34、西格爾表示:“中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)通常需要揣摩,政府下一步想要做什么。”。
35、因?yàn)?/a>在聊的時(shí)候你沒(méi)有時(shí)間去想,去細(xì)細(xì)揣摩。而過(guò)后你會(huì)回憶,一遍一遍的回憶當(dāng)時(shí)應(yīng)該應(yīng)該怎么樣,這樣你就會(huì)相處很多有趣的事和話來(lái)了。
36、母親想念成長(zhǎng)的孩子,總是單向的;充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景,眼睛熱切望著前方,母親只能在后頭張望越來(lái)越小的背影,揣摩,那地平線有多遠(yuǎn),有多長(zhǎng),怎么一下子,就看不見(jiàn)了。龍應(yīng)臺(tái)
37、讀書(shū)時(shí)我們可以試著揣摩作者的想法。
38、他們談得投機(jī),走路的時(shí)候并肩而行、談古論今,睡覺(jué)的時(shí)候同床而眠、互相揣摩經(jīng)常一談就是大半夜,直到李泌撐不住才結(jié)束。
39、“自接受這一任務(wù)之日起,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,食無(wú)甘味,不斷求教專家,查閱文獻(xiàn),努力思考,簡(jiǎn)練揣摩。
40、尚父陰符,武侯韜略,簡(jiǎn)練揣摩成一廳;報(bào)國(guó)有志,束發(fā)從戎,莘莘學(xué)子濟(jì)斯望。
41、這個(gè)就要看你的觀察能力,察言觀色,以及聽(tīng)話音的功夫了。這個(gè)是平時(shí)積累起來(lái)的,多去揣摩別人說(shuō)的意思。
42、細(xì)節(jié)描寫(xiě)種類繁多,不一一列舉。文章中每一細(xì)節(jié)描寫(xiě)都蘊(yùn)含新意,發(fā)人深思,耐人尋味,我們閱讀時(shí)一定要認(rèn)真揣摩其絕妙之處。
43、中國(guó)人含蓄而深沉,開(kāi)會(huì)吸取大家建議幾乎不可能,開(kāi)會(huì)啥都不敢講。要學(xué)會(huì)揣摩心理,聽(tīng)出未說(shuō)出口的話語(yǔ)。
44、從政處理實(shí)際事務(wù)的時(shí)候,揣摩測(cè)度,刻意的讓事情的處理歸復(fù)于大道,然而這其中有很多事情沒(méi)有得到妥善的處理,在倉(cāng)促匆忙、造次顛沛的時(shí)候也是這樣的。
45、誰(shuí)想到天際撲火,誰(shuí)不理冰山會(huì)揣摩,誰(shuí)猜到早知會(huì)犯錯(cuò),命里終點(diǎn)是別離,由相愛(ài)變成知己。鐘汶
46、“尚父陰符簡(jiǎn)練揣摩成一派,武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋。
47、生活中有太多單純的假設(shè)。有時(shí)候,我會(huì)揣摩一種假裝流淚的無(wú)聊。個(gè)不更事的孩子。毫無(wú)秩序和理性地走過(guò)一段時(shí)光喧嘩。惶恐于不能維持舊日的思考。穿褲子的云
48、只有在回首的剎那,我們才能看清一切的因由,也只有在太遲的時(shí)候,才能揣摩出當(dāng)時(shí)的錯(cuò)過(guò)。
49、同學(xué)們?cè)诖罅块喿x的過(guò)程中,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)抄錄下所讀文章中的好句子,認(rèn)真揣摩,反復(fù)朗讀甚至背誦下來(lái)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有意識(shí)地加以借鑒和吸收,用來(lái)充實(shí)和改造自己作文的句子。這是提高不宜把上面的好處簡(jiǎn)單抄錄。
50、“幸良師三徑,長(zhǎng)蛇封豕,作妖魔舞”,揣摩許久,仍不敢說(shuō)是懂了。

揣摩解釋

揣摩 (chuǎimó) 悉心探求 try to figure out 我始終揣摩不透他的意思 詳情
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