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小學(xué)
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人教版小學(xué)語文三年級上冊第四單元B卷

來源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時間:2020-05-21 21:00:12 

標(biāo)簽:偏旁,閱讀,短文

[測試部分總分:100分。時間:60分鐘。]

一、我會給下面的字加上不同的偏旁,組成新字,再組詞。(12分)

( ) ( ) ( )

至 舌 竟

( ) ( ) ( )

二、比一比,它們好相像,組詞的時候可要認(rèn)真呀!(12分)

腿( ) 訪( ) 閑( )

隨( &n [4] [5] sp; ) 坊( ) 閱( )

持( ) 阻( ) 括( )

待( ) 組( ) 甜( )

三、我能讀句子,再劃掉帶點字錯誤的讀音。(5分)

1、列文虎克的工作是看(kān kàn )守大門。

2、他的工作相當(dāng)清閑,他待(dāi dài)著沒事,就一邊看大門,一邊磨(mó mò)起了鏡片。

3、盡(jǐn jìn )管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它們確確實實飛回來了。

四、讀準(zhǔn)帶點的字,仔細(xì)觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(6分)

肩膀 手臂 胸膛 腹部 腸胃 脊背

我發(fā)現(xiàn)了:

我還能寫幾個這樣的字或詞:

五、你知道括號里填哪組詞最合適?再任選一組詞語寫一句話。(9分)

無 [4] [5] ……總是 不是……而是 盡管……還是

1、聽說蜜蜂有辨別方向的能力,( )飛到哪里,它( )可以飛回到原處。

2、蜜蜂靠的( )超長的記憶力,( )一種無法解釋的本能。

3、( )小紅不喜歡登山,她( )和同學(xué)們一起來了。

六、我能將下面隊伍排列整齊。(6分)

1、教師節(jié) 勞動節(jié) 國慶節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié)

2、爸爸 爺爺 叔叔 伯父 兒子

七、我要按要求寫句子。(9分)

美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的

1、組成一個通順的句子。

2、改成“把”字句。

3、改成“被”字句。

八、這段話怎樣排列更流暢,你來試試吧!(6分)

( )1、天亮了!東方天際露出魚肚白的顏色。

( )2、接著,它又由淡紅慢慢地變成深紅,再由深紅變成金黃的顏色。

( )3、漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人們喝了一點酒,臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。

( )4、這時候,周圍的白云,仿佛涂上了絢麗的色彩。

( )5、?。《嗝雌G麗的朝霞!

( )6、我真希望自己是一個畫家,把清晨這一美麗的景色描繪出來。

九、閱讀短文,回答問題。

奇妙的植物世界

世界上有許許多多奇妙的植物。

植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈(zhān)苔(tái)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏(nián)性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘(zhān)住.經(jīng)過1---2小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。

植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外茂盛。于是,他開始正式對水稻進(jìn)行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過30厘米。

此外,還有預(yù)報地震的山芋藤(téng),能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆

樹……

1、根據(jù)短文填上合適的詞語。(6分)

( )的植物 ( )的小草 ( )的味道

2、用“竟然”、“格外”各說一句話,并寫下來。(4分)

3、短文重點介紹了 、 的奇妙之處。簡單地介紹了山芋藤能

水葫蘆能 漆樹會 。 (5分)

十、習(xí)作天地(20分)

寫一則觀察日記,要觀察自己最感興趣的,要寫自己最想寫的,寫好后讀給同學(xué)聽,看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。 [4] [5] [4] [5]

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