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人教版語文五年級上冊《難忘的一課》教案

來源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時間:2020-05-30 09:41:02 

標簽:愛國,教學(xué)過程,教案設(shè)計

學(xué)習(xí)目標:

★認識2個生字。

★了解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。

★有感情地朗讀課文。

課前準備:

★了解臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土的歷史。

★搜集日本在第二次世界大戰(zhàn)中對中國進行侵略的資料。

教學(xué)過程:

一、激情導(dǎo)入,揭示課題。

◆同學(xué)們,你們每天都在學(xué)校上課,哪一節(jié)課給你留下了深刻的印象?請你說一說是一節(jié)什么樣的課使你難忘。

◆是的,這些課會讓你終身難忘。今天所學(xué)課文的作者也有一堂難忘的課(邊說邊板書:難忘的一課)。今天,我們共同來了解這是一節(jié)怎樣的課,為什么會使作者終身難忘呢?會不會也讓你難忘呢?

二、初讀課文,整體感知。

◆讀準字音,讀通句子,自己認為有難度的地方多讀幾遍,之后同桌互查。

◆借助工具書或聯(lián)系上下文及生活實際等方法了解不懂的詞語,之后小組內(nèi)交流。

◆讀讀想想:文章講了一件什么事?你還有什么不懂的問題?

三、深入閱讀,體會情感。

◆細讀課文,用“——”畫出“我是中國人,我愛中國?!痹谖恼轮谐霈F(xiàn)了幾次?

◆再讀,想一想,每一次都是在什么情況下出現(xiàn)的?

◆三讀,結(jié)合自己的理解試著在旁邊做些批注。

◆全班交流、匯報、體會情感。

第一次,老師在黑板上一筆一畫地寫,寫得認真吃力,說明什么?(“光復(fù)”不久,老師就把自己剛剛學(xué)會的祖國文字教給學(xué)生,體現(xiàn)了對祖國的愛。)之后練讀。

第二次,一遍一遍地讀,讀得嚴肅認真,說明了什么?(表現(xiàn)出強烈的愛國之情。)之后練讀。

第三次,“我”激動地說,表明了什么?(表達了我濃烈的愛國情意,強烈的民族自豪感和民族精神。)之后練讀。

四、朗讀全文,總結(jié)提高。

◆你認為課文哪部分最令你感動,就練習(xí)讀哪一部分。

◆指名讀,全班評議,再讀。

◆全班齊讀,再次體會“我是中國人,我愛中國?!彼磉_的情感。

五、總結(jié)升華,情感延伸。

◆“一國兩制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖國懷抱;澳門于1999年12月20日回歸祖國。不久的將來,臺灣人民也一定會回到祖國的懷抱。因為我們都是中國人。

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